2023年5月24日上午，信息科学技术学院理论学习中心组（扩大）集体学习暨全体教师专题学习会在国际大厦812室召开，会议主题为“深入学习习近平总书记关于调查研究的重要论述”。会议由学院教工党支部书记王冀鲁主持，学院全体教职工参加。

学院党总支书记郭华伟和院长蔡连侨首先向全体教职工报告了呈报学校的调研选题及相应的整治整改问题。郭华伟以“面向‘立德树人’根本任务的新工科人才培养机制”为选题，结合学院课程思政缺少系统的教育素材、本科生中专项生/贫困生比例较高、学院毕业生就业率偏低的三个现实问题，开展调查研究，并提出了相关整治整改措施、明确整改目标；蔡连侨以“迎接人工智能时代，发挥北外优势，发展特色计算机学科”为选题，从人工智能的飞速发展对学院人才培养的影响、整合学术科研团队、进一步加强学生实习实践平台建设等三个方向开展调查研究，为学院发展擘画前景、明晰路径、扎实推进。

随后老师们结合本职工作和学习体会，交流分享了对调查研究的认识理解和心得收获。

郭华伟介绍了中国共产党大兴调查研究的历史背景和重要意义，从毛泽东同志于1941年起草的《中共中央关于调查研究的决定》到今年中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，调查研究始终是党的工作法宝，我们在日常工作中应按照习近平总书记在《调研工作时务求“深、实、细、准、效”》的指导原则开展工作，并注重调查研究的方法、区分调查研究对象等。

张小雨老师从教学的角度探讨了调查研究的意义。教师应当注重提升学生培养质量，为学生的就业提供多渠道、全方位、精准式的就业帮扶，鼓励学生参与科研课题和学科竞赛；倾听学生真实想法，准确掌握学生在学习成长中的现状与面临的问题，凝聚师生共识和智慧，共同解决问题，共同推进学风建设。

辅导员赵韵怡认为，在学生工作中要树立问题意识，以问题为导向开展调研，避免盲目机械式地完成任务。教育部43号令明确了辅导员的九项工作职责，这也就意味着辅导员要在面对不同问题时，采用不同的调研及解决方法，真正做到围绕学生、关照学生、服务学生，从而把调研的成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。

王冀鲁老师表示调查研究是党中央主题教育的重要部署之一，此次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合，一体推进。调查研究过程中要针对具体问题，坚持正确的态度和科学方法，以学生成长为中心，从教学经历为出发点思考问题，调查学生的现状和需求，提出有针对性的教育措施，提升教学质量。

蔡连侨老师表示调查研究不仅仅是党员的任务，更是所有老师的任务，我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，真正解决教学育人中的问题。

会后观看西北大学师德师风特别节目《榜样力量》第2集。

通过此次集体学习会，全体教职工更深刻地理解了习近平总书记关于调查研究的重要论述，更有利于今后苦练内功，努力地提高调查研究能力、把学习成果转化为实际工作中的动力与成效，在投身中华民族伟大复兴的光辉事业中再建新功。